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C006 对话导师:掌握了论文套路,我是在产出“学术垃圾”吗?

来源:公众号 PSY-Brain_Frontier | 发布:2026-04-11 | 原文链接

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认知神经科学前沿文献分享

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学术思考

今天去和导师开会,怎么说呢其实还是挺犹豫的,因为我最近成果好像还不错,就是有几篇我自己觉得一般的文章也都送审了,还有一篇我觉得写的篇的文章竟然只给了小修,还是在一个不错的期刊上就让我自己产生了一种怀疑,这是我是不是其实已经掌握了学术写作的规律,开始稳定的产出学术垃圾了

今天开会的时候,我就跟我老师问这个问题,我说我现在基本文章很快就能送审。我好像已经掌握了论文写作的规律很快就能出一篇,感觉自己已经是学术流水线工人了,论文也已经是学术垃圾的样子了

我老师没有直接回答我,而是反问我,你觉得什么算学术垃圾?

我想了想,我其实不知道什么算学术垃圾,最能想到的是之前bbg视频里说的那样,这是没什么意义或者说研究方法完全简化了的那种……

我老师又问我,你觉得你的研究是这样的吗?

我想了想,我觉得我的研究其实还挺新颖的,而且我其实围绕着同一个主题做了不同的探索,只是因为我对这个主题比较熟悉了,所以文献综述上花不了太多的时间,写起来相对轻松,但是每一篇都有不同的东西,论证的结构也不太一样

我老师和我说制造学术垃圾的人不会想着学术本身,而是会想发了这篇文章会带给他什么。如果你还有一点心思在文章,在思考它为领域带来了什么,就说明你已经在思考了,说明你做的东西至少于你自己而言,不是学术垃圾。它在这个世界上的存在是有意义的,而不是单纯的为了名和利

我不能说我听完了恍然大悟,只是听完了之后觉得有一些感动,感觉我老师在好好守护着我的学术初心,并在我觉得怀疑的时候愿意让我重新想起它

我们很乐意分享您的科研感悟/体验~

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原文出处如下,已获得作者转载许可

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分享人:天天

审核:PsyBrain 脑心前沿编辑部

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